沒有人知道

回響─白色恐怖 有那麼嚴重？
2008-11-25 中國時報 【王以仁／嘉義市（教授）】
　昨日，貴版〈尾大不掉的教官〉一文中，提到教官復活了，指將喚起校園白色恐怖的夢魘。問題真有這麼嚴重嗎？

　個人同意若把教官所教的軍事教育或全民國防教育當做大學中一項專業科目，教官的員額應依開課需求決定，其升遷也應比照大學教師，依照專業學術及教學表現來評等。

　過去，台灣校園中教官確實不同於一般教師，他們不是以單一個體存在，而其背後有個獨立軍訓系統與軍事體系；只要這個體系存在，國家就有可能動員這個體系的力量來介入校園。至於今天的教官，在大學校園除教授全民國防課程外，要擔任學生的生活輔導等相關工作，例如：校內外住宿生的安全視察，夜晚急診送醫與聯絡家長，學生發生肢體衝突、車禍與偷竊等有關安全事件的處理，都是教官的業務。

　試問各公私立大學的校長、院長、主任、導師及學生幹部，有多少比例會認為考慮解凍大學教官遇缺不補及凍結遷調的政策之下，會有「教官復活」的校園白色恐怖夢魘？先撇掉私立大學院校教官的待遇由政府支付外，各公立大學的教官可是要占學校教師的基本員額，因而教育部軍訓處對這些學校要幾名教官，都完全尊重學校的意願，因此，也有藝術類大學不設教官，或像台大是由一般教授來兼軍訓室主任。

　個人認為解嚴後教官在學校貢獻不容抹煞，至於其應有的角色定位、員額編制、晉用與升遷等方面，都可公開而透明化地討論和調整。更重要的是，讓大學校園內的師生能做充分表達，再來進行較適當地修正和運用才是，千萬不宜任意扣上類似「校園白色恐怖復辟」等的大帽子！