沒有人知道

  上午，學生甲來到教官室，說要請教官當見證人。

  學生甲因為跟室友相處，有很多不合意的地方，兩人討論好要寫個「生活公約」，然後請公正第三者見證，找到了系教官來當公正人士。

  中午，兩個學生討論了一個多小時，寫了一條又一條，教官說：「你們比男女生結婚簽婚前契約還認真。」

  規則很細，從睡覺不要趴在桌上嚇人，到清理廁所，都分清楚責任。但公約只是公約，對方就算不遵守，恐怕也沒什麼用。

  教官說：「既然住在一起，這麼不愉快，為什麼不乾脆搬走呢？」

  同學甲說：「他生活習慣很差，人緣也不好，但還是想再給他一次機會。」

  其實那位生活習慣差的同學，應該要找專業的輔導人員來做心理輔導，但專業的人總是不被找到，不會聞聲救苦。

  系教官中午就忙著處理這兩位同學，兩個不同系的同學有問題，理當是西先生該來處理，但裝死是西先生的強項，不負責是西先生一貫的態度。

  當系教官處理完學生的校外住宿糾紛，他笑著說：「應該找西先生來寫個生活公約。」因為西先生的生活習慣也很差，不接電話，常常落跑，離開座位從不講自己去哪，電扇也不關，老是鬧失蹤。

  個人是認為生活公約不管用，人如果有品，不用訴諸文字來約束；人沒有品，寫再多切結書、悔過書，一樣只是徒具形式。