沒有人知道

學校是教育學生的地方？還是營利事業呢？

新學期，學生報到率降低，主管說：「因為少了三百多個學生，一年就是一億了，因應學生減少，所以要減課、併成大班。」
因為學生少了，原本賺的錢少了一億，能分配到董事們的利益也減少了，所以，要節流省錢。班級學生合併成大班教學，選修課也要開成大班。在國中小朝小班制努力，我們這所大學，朝大班制邁進。
至於上課人數因為併班而讓教學品質受影響，讓老師上課光點名就點不完的惡質化狀況，那不是校方在意的事。因為，我們是學店，不是學校。
同時期創校的大學，有的學校要求精緻教學，朝小班制，研究型大學努力。有的學校希望多蓋校舍，多蓋教室，多收學生，於是多年以後，學校的學生素質不見提昇，反倒因為少子化讓學生短少的壓力越來越重，於是想出蠢方法，等到明年學生招收更困難，再想出更蠢的方法來。

既然學生短少了，那我沒課可上，為什麼不讓我離開呢？這是個有趣的問題，大概是因為我不是領學校的薪水，既不用領學校薪水，又受到「重用」的人，那就變成「不可或缺」的存在吧。

我最近太在意一些微小的事，也因為一些微小、無關緊要的事影響心情，讓自己不愉快。國家大事有總統，學校大事有校長，家中大事有咪咪，我還是開開心心過日子重要。

就算這間大學是學店，那也是他家的事，幸好我沒小孩，不用來讀這家學店。